国际学术研讨会回顾|同屏与共像:美育共同体的重构与创新
发布日期:2024-05-10 阅读:13

 为了更好地服务新时代的国家文化发展战略,推进中外文明互鉴和多元文化交流,由浙江工商大学主办,浙江工商大学艺术设计学院、浙江省文化产业创新发展研究院、浙江工商大学美育工作部承办,上海多伦现代美术馆、杭州市钱塘区设计艺术协会、中国当代影像艺术年鉴长三角工作站协办的主题为“同屏与共像:美育共同体的重构与创新”国际学术研讨会已于4月23日顺利举行。本次研讨会恰逢浙江工商大学艺术设计学院三十周年院庆,包含两个会场共三个议题:议题一“图像与一体”中国当代影像艺术年鉴·2023长三角状况报告发布;议题二“互鉴与对话”数智时代“文化-艺术-教育”的联动与融通;议题三“融合与互证”面向未来设计学的对话。其中,主会场特邀国内外文化艺术教育领域的知名专家学者一起交流分享,大胆探索文化艺术教育的国际化“链状”发展创新模式,加强“产学研教”的多维链接和创新驱动,助力知识创新与文化自信。与此同时,平行会场有来自中国美术学院、浙江大学、上海交通大学、苏州大学、浙江工业大学、杭州师范大学、浙江工商大学的研究生们就未来设计的融合创新与发展趋势在进行了汇报交流。

 浙江工商大学国际交流合作处处长陶莺,浙江工商大学艺术设计学院院长高颖、党委书记兼美育工作部部长郑晓春、副院长许晓峰等出席本次研讨会开幕仪式。研讨会由浙江工商大学艺术设计学院学术副院长祖宇副教授担任主会场学术主持,艺术设计学院研究生工作办公室主任冯炜教授、浙江省文化产业创新发展研究院办公室主任宫政博士担任平行会场(研究生论坛)学术主持。

研讨会回看

议题一 “同像与一体”

中国当代影像艺术年鉴·2023长三角状况报告发布回顾

      “中国影像艺术年鉴”项目执行总监施翰涛先生,复旦大学新闻学院教授、博士生导师顾铮老师,浙江工商大学艺术设计学院学术副院长祖宇副教授等多位国内外学者分别以《在 2023 年鉴材料中看到的几个特点:以长三角地区为例》、《美育共同体构想下的大学图书馆与摄影收藏》、《2023 年度中国当代影像艺术年鉴·长三角工作站报告》为题分享了中国当代影像艺术年鉴长三角地区报告,对长三角地区当代影像艺术状态及其进展的详尽审查,记录了艺术实践的演变及其社会文化意义,并强调艺术表达的多样性和媒介使用的动态性,展示了当代影像艺术如何促进学术讨论和高校美育的进步。


圆桌讨论回顾

参加圆桌讨论的嘉宾们聚焦“中国当代影像艺术年鉴”的2023年长三角影像艺术发展情况展开讨论。上海多伦现代美术馆馆长曾玉兰女士阐述了“年鉴”的目标、宗旨,并指出作为中国大陆第一家关注当代艺术的公立非营利艺术机构,关注和推动影像艺术是机构应有的责任和使命。中山大学郑梓煜副教授则谈到了影像艺术在中国当代艺术现场中并没有得到足够的重视,不仅是研究者、艺术机构、高校等都有责任进行持续的支持和关注,而年鉴的专业工作团队应该在达成共识的基础之上持久地关注和展开对于当代影像艺术的实际工作。上海多伦现代美术馆副馆长顾佳君阐述了美术馆在“年鉴”项目上的具体工作以及相关的工作方式,并指出“年鉴”的工作也是在动态中去“定义”何为影像艺术。两位外宾则分别对于“年鉴”项目进行了简短的点评,在肯定和赞同“年鉴”工作和意义的同时,也希望能和“年鉴”项目保持有机的互动关系。


议题二 “互鉴与对话”

数智时代“文化-艺术-教育”的联动与融通回顾

能源基金会战略合作团队项目经理蔡赟女士以《Build Your Village 浅谈美国非营利机构在艺术教育和文化交流项目中的实践》为题详细介绍了美国非营利机构在艺术教育和文化交流项目中的成功实践。这些机构不仅支持艺术产业的发展,还将各种项目与公众紧密结合,促进了艺术教育的联动与融通。

同济大学长聘特聘教授,博士生导师孙捷 Dennies.J.SUN)先生以《时尚产业中品牌的数字化设计策略》为题深入探讨了时尚产业中品牌的数字化设计策略。他认为,设计驱动的创新是时尚产业的重要转变方向,尤其是在数字化和虚拟技术的推动下,时尚产业正迎来前所未有的发展机遇。

浙江工商大学人文与传播学院副院长李蓉教授以《数智时代戏曲传播的新机遇与挑战——以越剧<新龙门客栈>的为例》为题分享了数智时代下戏曲传播面临新机遇与挑战。数字化带来便捷的观演体验和年轻化的观众群体,但也存在深度观赏缺失、版权问题及内容质量挑战。

中央美术学院设计学院艺术与科技方向召集人,中央美术学院科技艺术研究院研究员张文超先生以《数据、轨迹与太空场域中的艺术与科技创作实践》为题分享了运用多种媒介技术进行创作的经验。他探讨了当前科技环境对创意工作带来的新挑战,并强调了人工智能工具、平台和数据集在扩展新的创作方法及构建新审美经验方面的潜力。


青年学者论坛回顾

在青年学者论坛环节,多名国内外优秀青年学者围绕“同屏与共像:美育共同体的重构与创新”这一主题展开了深入的讨论。与会嘉宾分享了个人教学经验、实践案例、创意作品以及学习心得等。该环节旨在探讨如何通过现代科技手段,特别是数智技术,来重构新文科背景下的美育共同体,以更好地服务中国新时代“文化-艺术-教育”发展的融通与联动。通过这些讨论,与会嘉宾们共同探索了美育在提升创造力、促进文化传承与创新发展中的作用。

 

  之后,现场师生围绕本环节的议题与嘉宾们开展了热烈交流。

 


议题三 “融合与互证”

面向未来设计学的对话回顾

研究生分论坛围绕“融合与互证:面向未来设计学的对话”主题展开深入研讨。会上,有来自中国美术学院、浙江大学、上海交通大学、苏州大学、浙江工业大学、杭州师范大学、浙江工商大学的研究生们就未来设计的融合创新与发展趋势进行了汇报交流。在全球化背景下,设计学需要跨越国界、学科和文化,实现更广泛的融合,这种融合不仅仅是技术和风格的混合,更是理念与思想的交汇,为设计学带来了前所未有的创新机遇。本论坛同时也强调了互证方法论在设计学研究中的核心地位。实证与理论的相互印证,不仅提升了研究的严谨性和可信度,更在推动设计学理论与实践的深度融合中发挥了关键作用。这种互证的方法,有助于我们更全面地理解设计学的本质,探索其未来发展的新路径。本次分论坛通过充分的讨论与交流,为设计学的未来发展方向提供了新的思考角度和研究思路。


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